Di gelek rewşan de, îtaetkirin, ger ku were dayîn, bê îrade ye. Dê û bav û zarok nikarin tiştan ji heman nêrînê bibînin. Lê dayikek biaqil carekê got: "Xortên min her gav dixwestin tiştê ku ez difikirîm ku çêtirîn e bikin. Heger ew nehesiyan, ezê gav bi gav rêberiya wan bikim. Di jiyana xwe de yek ji kurên min guh nedaye min."

Çawa meriv vê yekê bi dest bixe? Çêtir e ku meriv bi nîqaşê îtaet neke. Di heman demê de, bêîteatiya bi zanebûn divê helbet bi tenê neyê paşguh kirin.

Bi zorê îtaet kirin

Carekê kesek nivîsî:

»Werin em li du dayikan û awayên wan ên cihêreng ên li hember heman tawanê binêrin: Xortek ji lîstikê tê malê û bi xemsarî kefa xwe davêje erdê. Diya wî jê re dibêje bila wê hilde û bide cihê wê. Ew red dike. Dayik vê daxwazê ​​hinekî tundtir dubare dike. Kurik hê bêtir teqez red dike. Dayik hêrs dibe û tîne ziman. Hestên xurt di yê din de hestên bihêz ên têkildar çêdikin. Hêrsa dayikê hêrsa kurik radike. Wek ceza diya wî ji xweber sîleyekê li rûyê wî dixe. Ew şer dike. Pevçûnek dest pê kiriye. Îradeya herduyan jî li dijî hev e. Heger dayîk bi ser bikeve, lawik bi ken, bi hêrs û bi hêrs îtaet dike. Lê ew biryar dide: Dema ku ez mezin bim, ez ê xwe eşkere bikim! Dibe ku carek din ku ew were hundurê malê, tenê ji ber nefretê qehpika xwe bavêje erdê. Jixwe ew dixwaze şerê desthilatdariyê bi dest bixe. Dibe ku ew bi rastî wê bi dest bixe. Dû re bi nepenî an jî bi rûreşiya vekirî li dayikê dinêre. Di vê navberê de dayik hewl dide bi zorê îtaet bike, lê bi ser nakeve.

Birêvebiriya nermî

Dayikek din ji zarokê xwe dipirse ku kulmê hilde. Zarok red dike. Dayik bi bêdengî wê hildide û destûrê dide ku guhnedana zarokê bi encamek, ne cezayên giran, bi xwe re bîne. Tenê girîng e ku encam her carê bişopîne, û ne tenê bêyî hêrsa eşkere, lê di heman demê de bêyî hîskirina wê. Dotira rojê jî rewş dubare bû. Heman tişt roj bi roj dubare dibe. Piştî demekê zarok pê dihese ku neguhdarî ne hêja ye. Îradeya her duyan tu carî bi hev re nakokî vekirî dernakeve. Ti carî şer nabe. Îsrara dayikê tu carî îradeya şerkirinê li zarok dernakeve. Ji ber ku dayik jî îradeya xwe nîşan nade, îradeya wî şiyar nabe. Ew rastî heqareta xwedîkirina zarokek neguhdar tê; zarok ji ber îtaetiya xwe rastî encamên xwe tê.”

Zêdetir şîret

Ger zarok carinan bi dilxwazî ​​an serhişk be, baş e ku hûn bijartinan pêşkêşî wan bikin ku ji pevçûnan dûr bikevin. Di heman demê de girîng e ku meriv di serî de bi kirinên daxwazên nehewce taybetmendiyên nexwestî yên mîna serhişkî û îradeya xwe ranegihîne. Em ji bîr nekin ku hemû xisletên nebaş bi praktîkê xurt dibin, mîna yên baş! Heger zarok bi îradeya xwe be, ew çiqas bêtir were teşwîqkirin, îradeya xwe jî ew qas xurt dibe, çawa ku bi karanîna domdar masûlkeyên destan xurtir dibin.

Veguheztin ji: Ella Eaton Kelllog, Lêkolînên di avakirina karakterê de, rûpel 77-79.