Anarhijas vietā tas noved pie mierīgas un siltas līdzāspastāvēšanas. Ella Ītona Kelloga

Lasīšanas laiks: 6 minūtes

Frūbels sacīja, ka viņam ir ieradums nolikt cepuri katram bērnam, ko viņš satika, lai parādītu, kā viņš sauc, cieņu pret viņu sniegtajām iespējām.

Katrs bērns savā dabā nes sevī pašcieņas sēklu, taču, lai to aizsargātu, vecākiem un skolotājiem bieži vien ir ļoti daudz jādomā un jārūpējas. Nav drošāka veida, kā attīstīt bērna pašcieņu, kā sekot Frūbela brīnišķīgajam piemēram un parādīt bērnam, ka viņu ciena. Bērnam, kurš jūtas cienīts, ir daudz lielāka iespēja cienīt sevi. Bērniem, kuru vārdi tiek pastāvīgi apšaubīti, nievājoši un nenovērtēti, ir grūti attīstīt pašcieņu.

Cik lielu cieņu mēs izrādām bērniem?

Bībele mums saka: "Izturieties ar cieņu pret visiem cilvēkiem" (1. Pētera 2,17:XNUMX). Tas attiecas gan uz jauniem, gan nobriedušiem cilvēkiem. Daudzi vecāki to neievēro un izturas pret bērnu tā, kā viņi pat sapņos nevarētu izturēties pret vecākiem cilvēkiem. Bērna netīrās drēbes vai neveiklā gaita tiek komentēta tādā veidā, kas tiktu uzskatīts par ārkārtīgi nepieklājīgu attiecībās ar pieaugušajiem.

Sīkas kļūdas tiek labotas un kritizētas, tiek uzlikti sodi, un tas viss pat citu klātbūtnē. Maz uzmanības tiek pievērsts bērnam, it kā viņam nav jūtu. Helēna Hanta Džeksone par šo punktu saka:

Nekādu labojumu citu priekšā

“Lielākā daļa vecāku, pat ļoti laipnie, būs nedaudz pārsteigti, kad teikšu, ka bērnu nekad nevajag labot citu klātbūtnē. Tomēr tas notiek tik bieži, ka neviens to nepamana negatīvi. Neviens nedomā par to, vai tas ir bērnam par labu vai nē. Tomēr tā ir liela netaisnība pret bērnu. Esmu stingri pārliecināts, ka tas nekad nav vajadzīgs. Pazemojums nav ne veselīgs, ne patīkams. Vecāku rokas gūta brūce sāp arvien vairāk un vienmēr.

Vai bērns jūt, ka viņa māte cenšas viņam nodrošināt draugu apstiprinājumu un labo gribu? Tad viņa nepievērsīs uzmanību viņa trūkumiem. Tomēr viņa neaizmirsīs pēc tam ar viņu parunāt privāti, ja viņš uzvedīsies neadekvāti. Tādā veidā viņa aiztaupa viņu no papildu sāpēm un nevajadzīga pazemojuma, ko rada publiska aizrādīšana, un bērns būs ļoti uzņēmīgs pret šādu privātu pierunāšanu bez nelaimes.

Sarežģītāka, bet veiksmīgāka metode

Es pazīstu māti, kura to saprata un kurai pietika pacietības to padarīt par likumu. Jo jums ir nepieciešams daudz vairāk pacietības un laika nekā ar parasto metodi.

Privāti

Reizēm, kad apmeklētāji bija izgājuši no viesistabas, viņa teica dēlam: nāc, mīļais, paspēlēsimies, es esmu tava meita un tu mans tētis. Mums tikko ieradās ciemiņš, un es spēlēju meitu šajā vizītē. Pēc tam pastāsti man, vai esi apmierināta ar savu meitu. Pēc tam viņa prasmīgi un spilgti izspēlēja situāciju. Pietika ar dažām līdzīgām situācijām, lai uz visiem laikiem izārstētu viņu no apkaunojošās uzvedības: nepārtraukti traucēt, raustīt aiz mātes piedurknes vai stīkt pa klavierēm — un daudzas citas lietas, ko var darīt spirgti bērni, lai pavadītu laiku kopā ar apmeklētājiem.

Pārējiem nemanot

Reiz es redzēju, kā tas pats mazais zēns viesu klātbūtnē pie vakariņu galda uzvedās tik trakulīgi un nekaunīgi, ka es nodomāju: Tagad viņa noteikti izdarīs izņēmumu un izlabos viņu visu priekšā. Es vēroju, kā viņa deva viņam vairākus smalkus signālus, pārmetot, lūdzot un brīdinot skatienus no viņas maigajām acīm, taču nekas nepalīdzēja. Daba bija stiprāka par viņu. Viņš nevarēja piespiest sevi klusēt ne minūti.

Beidzot pilnīgi dabiskā un mierīgā tonī viņa teica: "Čārlij, nāc pie manis uz minūti. Es gribu jums kaut ko pastāstīt.” Nevienam pie galda nebija aizdomas, ka tam ir kāds sakars ar viņa slikto uzvedību. Viņa arī negribēja, lai kāds to pamana. Kamēr viņa viņam čukstēja, tikai es redzēju, kā viņa vaigi nosarka un acīs sariesās asaras. Bet viņa pamāja ar galvu, un viņš drosmīgi, bet ar sarkanu seju devās atpakaļ uz savu vietu.

Pēc dažiem mirkļiem viņš nolika nazi un dakšiņu un sacīja: "Mammu, vai drīkstu piecelties?" "Protams, mīļā," viņa teica. Neviens, izņemot mani, nesaprata, kas notiek. Neviens nepamanīja, ka cilvēciņš ļoti ātri izgāja no istabas, lai pirms tam neizplūstu asarās.

Vēlāk viņa man teica, ka tikai tā viņa aizsūtīja bērnu prom no galda. “Bet ko tu būtu darījis,” es jautāju, “ja viņš būtu atteicies atstāt galdu?” Viņas acīs sariesās asaras. "Vai jūs domājat, ka viņš to darītu," viņa atbildēja, "kad viņš redz, ka es tikai cenšos viņu atturēt no sāpēm?"

Tajā vakarā Čārlijs sēdēja man klēpī un bija ļoti saprātīgs. Beidzot viņš man čukstēja: “Es tev pateikšu šausmīgu noslēpumu, ja tu nevienam citam nestāstīsi. Vai jūs domājāt, ka es pabeidzu ēst, kad šopēcpusdien aizgāju no galda? Tā nav taisnība. Mamma to gribēja, jo es neuzvedos. Tā viņa vienmēr dara. Bet tas nav noticis ilgu laiku. Iepriekšējo reizi es biju ļoti jauns.” (Viņam tagad bija astoņi gadi.) „Es domāju, ka tas vairs neatkārtosies, kamēr es nepaaugšu liels.” Tad viņš domīgi piebilda: „Mērija uznesa manu šķīvi augšā, bet es to nedaru. pieskaries viņam. Es neesmu to pelnījis.

iedrošinājumu

Ja nopietni apsveram, kādai ir jābūt vecāku korekcijai un kādam jābūt tās mērķim, atbilde ir ļoti vienkārša: labošanai jābūt gudrai un audzinošai. Viņai jāpaskaidro, kur bērns pieļāvis kļūdu pieredzes un vājuma dēļ, lai nākotnē varētu izvairīties no šīs kļūdas.

Sīmanis farizejs

Kā Jēzus izturējās pret farizeju Sīmani, Viņš māca vecākiem atklāti nevainot ļaundari:

[Tad Jēzus pagriezās pret viņu. “Sīmani,” viņš teica, “man tev ir kas sakāms.” Sīmanis atbildēja: “Mācītāj, lūdzu, runā!” “Divi vīri bija parādā naudu aizdevējam,” Jēzus iesāka. — Viens viņam bija parādā piecsimt denāriju, bet otrs piecdesmit. Neviens no viņiem nespēja atmaksāt parādus. Tāpēc viņš tos atbrīvoja. Kā jūs domājat, kurš no abiem izjutīs viņam lielāku pateicību?” Sīmanis atbildēja: „Es domāju, ka tas, kuram viņš atdeva lielāko parādu.” „Tieši tā,” Jēzus atbildēja. Tad viņš norādīja uz sievieti un sacīja Sīmanim: "Redzi šo sievieti? Es ienācu tavā namā, un tu man nedevi ūdeni manām kājām; bet viņa saslapināja manas kājas ar savām asarām un izžāvēja tās ar saviem matiem. Tu man neiedevi skūpstu, lai tevi sveicinātu; bet viņa nav pārstājusi skūpstīt manas kājas, kopš esmu šeit. Tu pat neesi svaidījis manu galvu ar parasto eļļu, bet viņa ir svaidījusi manas kājas ar dārgo svaidāmo eļļu. Es varu pateikt, no kurienes tas nāca. Viņas daudzie grēki tika piedoti, tāpēc viņa man parādīja lielu mīlestību. Bet kam maz piedots, tas maz mīl.” – Lūkas 7,39:47-XNUMX

»Sīmonu aizkustināja tas, ka Jēzus bija pietiekami laipns un nepārmācīja viņu visu viesu priekšā. Viņš juta, ka Jēzus nevēlas citu priekšā atklāt savu vainu un nepateicību, bet gan pārliecināt viņu ar patiesu savas lietas aprakstu, iekarot viņa sirdi ar jūtīgu laipnību. Smags pārmetums būtu tikai nocietinājis Saimona sirdi. Bet pacietīgā pārliecināšana lika viņam saprast un iekaroja viņa sirdi. Viņš saprata savas vainas lielumu un kļuva par pazemīgu, pašaizliedzīgu cilvēku.” (Elena Vaita, Spirit of Prophecy 2:382)

Tā kā šo atgadījumu stāsta tikai Lūka, šķiet, ka Sīmanis pats Lūkam stāstīja par šo individuālo sarunu ar Jēzu.]

Saīsināts un rediģēts no: ELLA EATON KELLOGG, Studies in Character Formation, 148.–152. lpp. Grāmata pieejama, izmantojot NewStartCenter vai tieši no patricia@angermuehle.com