तरुण लोकांच्या शिक्षणाचे मोठे ध्येय चारित्र्य विकास आहे. कारण प्रत्येक व्यक्तीने या जीवनातील कार्यांचा सामना करण्यास सक्षम असावे आणि आगामी, अनंतकाळच्या जीवनासाठी योग्य असावे. असे सु-विकसित आणि सुसंतुलित स्त्री-पुरुष केवळ नैतिकता, तर्क आणि शरीर यांच्या सर्वांगीण शिक्षणातूनच येऊ शकतात.

पुस्तकी ज्ञान आणि शारीरिक श्रम यांच्यात संतुलन

केवळ पुस्तकी ज्ञानापुरतेच मर्यादित असलेले शिक्षण वरवरच्या, उथळ विचारांचे दरवाजे उघडते. बरेच तरुण लोक ओव्हरटॅक्सिंग, कमकुवत आणि इतरांवर जास्त काम करताना शरीरातील संपूर्ण भाग निष्क्रिय ठेवतात. त्यांचे आत्म-नियंत्रण इतके कमकुवत झाले आहे की ते यापुढे वाईटाच्या मोहाचा प्रतिकार करू शकत नाहीत. जर शरीरावर पुरेसा ताण नसेल तर मेंदूमध्ये जास्त रक्त वाहते आणि मज्जासंस्था जास्त उत्तेजित होते. जेव्हा मेंदू जास्त काम करतो तेव्हा सैतान आपल्याला अधिक सहजपणे पटवून देऊ शकतो की आपल्याला "बदलासाठी" किंवा "फक्त एक आउटलेट म्हणून" निषिद्ध सुखांची आवश्यकता आहे. तरुण लोक आता या प्रलोभनांना बळी पडतात, ज्यामुळे स्वतःचे आणि इतरांचे नुकसान होते. जरी ते स्वत: मजा करत असले तरीही, कोणीतरी नेहमीच त्याचे परिणाम भोगतात.

हे खरे आहे की, विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या वेळेचा काही भाग लेखक आणि पाठ्यपुस्तकांचा अभ्यास केला पाहिजे आणि त्याच आवेशाने मानवी शरीराचा अभ्यास केला पाहिजे; परंतु त्याच वेळी त्यांनी शारीरिकरित्या काम केले पाहिजे. मग ते त्यांच्या निर्मात्याचा उद्देश पूर्ण करतात आणि उपयुक्त आणि सक्षम पुरुष आणि स्त्रिया बनतात.

शाळेतील उपस्थिती आणि अभ्यासासाठी वित्तपुरवठा

शक्य असल्यास, विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या शाळेतील उपस्थितीसाठी त्यांच्या स्वत: च्या कामाद्वारे वित्तपुरवठा केला पाहिजे. तुम्ही वर्षभर अभ्यास करून मगच खरे शिक्षण काय ते स्वतःच शोधा. त्यांनी स्वतःच्या हातांनी काम केले पाहिजे. वर्षानुवर्षांच्या अविरत अभ्यासातून जमा झालेले ज्ञान अध्यात्मिक अभिरुचीसाठी विनाशकारी आहे. त्यामुळे शिक्षकांनी नवीन विद्यार्थ्यांना चांगला सल्ला द्यावा. कोणत्याही परिस्थितीत त्यांनी शिफारस करू नये की तुम्ही अनेक वर्षांचा अभ्यासाचा पूर्णपणे सैद्धांतिक अभ्यासक्रम पूर्ण करा. तरुण व्यक्तीने काहीतरी उपयुक्त शिकले पाहिजे, जे नंतर तो इतरांना देऊ शकेल. स्वर्गाचा प्रभु नम्रपणे त्याचा शोध घेणाऱ्या प्रत्येक विद्यार्थ्याला समज देईल. विद्यार्थ्यांना पुस्तकांतून काय शिकायला मिळाले यावर चिंतन करण्यासाठी निश्चितच वेळ लागतो. त्यांनी त्यांच्या स्वत:च्या शैक्षणिक प्रगतीचे गंभीरपणे परीक्षण केले पाहिजे आणि शारीरिक हालचालींना शिक्षणाची जोड दिली पाहिजे. अशा रीतीने ते अखेरीस एक उत्तम, तत्त्वनिष्ठ व्यक्ती म्हणून त्यांचे प्रशिक्षण पूर्ण करतील.

देव त्यांना काय शिकवू इच्छित आहे हे शिक्षकांना समजले असते, तर आज आम्ही संपूर्ण वर्गाच्या विद्यार्थ्यांशी इतर लोकांसोबत व्यवहार करत नसतो. तसेच, कोणताही विद्यार्थी कर्जात बुडून महाविद्यालय सोडणार नाही. जर एखाद्या शिक्षकाने विद्यार्थ्याला आर्थिकदृष्ट्या स्वावलंबी न होता त्याच्या आयुष्यातील अनेक वर्षे पुस्तकांचा अभ्यास करण्यापासून रोखले नाही तर तो चांगले काम करत नाही. तरुण व्यक्तीला त्यांच्या आर्थिक परिस्थितीबद्दल नम्रपणे विचारून प्रत्येक केस तपासा.

स्नायू आणि मेंदू

अनेकांना आनंद होईल जर ते एखाद्या शाळेत, अगदी थोड्या काळासाठी, जिथे त्यांना किमान काही क्षेत्रांमध्ये प्रशिक्षण दिले जाईल. इतरांसाठी बायबल त्यांच्या शुद्ध आणि निःसंदिग्ध साधेपणाने उघडल्यास हा एक अमूल्य विशेषाधिकार असेल. त्यांना हृदयापर्यंत कसे पोहोचायचे आणि सत्य सहजपणे आणि धैर्याने कसे सांगायचे ते शिकायचे आहे जेणेकरून ते स्पष्टपणे समजेल.

विद्यार्थ्याला सादर करण्यासाठी एक विशेष मौल्यवान धडा हा अभ्यासाचा विषय आहे: देवाने दिलेले मन शरीराच्या शक्तींशी सुसंगतपणे कसे वापरावे. स्वतःचा योग्य वापर करणे ही तुम्ही शिकू शकणारी सर्वात मौल्यवान गोष्ट आहे. आपण केवळ आपल्या डोक्याने काम करू नये किंवा आपण केवळ शारीरिक हालचालींमध्ये गुंतू नये. मानवी शरीरात मेंदू, हाडे, स्नायू, डोके आणि हृदय यांचा समावेश होतो. हे सर्व वेगवेगळे भाग शक्य तितके वापरणे महत्वाचे आहे. ज्याला हे समजले नाही तो सुवार्तेच्या सेवेसाठी देखील अयोग्य आहे.

जो विद्यार्थ्याने स्नायूंना मनाइतके प्रशिक्षण दिले नाही, त्याने सर्वांगीण प्रशिक्षण घेतले पाहिजे. उदाहरणार्थ, जर त्याला असे वाटत असेल की दुर्लक्षित क्षेत्राशी संपर्क साधणे आणि खऱ्या शिक्षणाचे विज्ञान शिकणे हे आपल्या प्रतिष्ठेच्या खाली आहे, तर तो तरुणांचा शिक्षक होण्यास योग्य नाही. तो शिक्षक होण्यासाठी पात्र आहे असे त्याला वाटत नाही; कारण त्याची शिकवण वरवरची आणि एकतर्फी असेल. त्याला हे समजत नाही की त्याच्याकडे असे शिक्षण नाही जे त्याला आशीर्वाद देईल आणि जे त्याला येणाऱ्या, अनंतकाळच्या जीवनात आशीर्वादाचे शब्द देईल: "शाब्बास, चांगला आणि विश्वासू सेवक." (मॅथ्यू 25,21:XNUMX)

खोली आणि अंतर्दृष्टी

आपल्या शाळेतील प्रत्येक विद्यार्थी देवाच्या वचनाच्या आधारे त्याच्या चारित्र्य निर्मितीला सुरुवात करतो. तो या आणि शाश्वत जगासाठी शिकतो. पॉलने तीमथ्याला सल्ला दिला, "सत्याच्या वचनाला योग्य रीतीने विभागून देवासमोर स्वत:ला एक नीतिमान आणि निर्दोष कामगार म्हणून सादर करण्याचा सर्वतोपरी प्रयत्न कर." (२ तीमथ्य २:१५) या संकटकाळात आपण केवळ शिक्षकांना नियुक्त करू शकत नाही, कारण ते विद्यापीठात गेले होते. दोन, तीन, चार किंवा पाच वर्षांसाठी. त्याऐवजी, आपण स्वतःला विचारू या की, सर्व माहिती असूनही, त्यांना सत्य काय आहे हे कळले आहे का? त्यांनी खरोखर दडलेल्या खजिन्यासारख्या सत्याचा शोध घेतला आहे का? की त्यांनी भुसाच्या चांगल्या प्रकारे साफ केलेल्या शुद्ध सत्याऐवजी पृष्ठभागावरील निरुपयोगी मोडतोड गोळा केली? आजच्या आपल्या तरुणांना अशा धड्याच्या धोक्यात येऊ नये ज्यामध्ये सत्य आणि चूक मिसळली आहे. शाळा सोडणारे जे देवाच्या वचनाला त्यांचा पदवीधर किंवा त्यांचा मुख्य अभ्यास देखील बनवत नाहीत ते शिकवण्याच्या व्यवसायासाठी योग्य नाहीत.

जो अभ्यास पवित्र आत्म्याद्वारे निर्देशित केला जात नाही आणि देवाच्या वचनातील उच्च आणि पवित्र तत्त्वे समाविष्ट करत नाही तो विद्यार्थ्याला अशा मार्गावर नेतो जो स्वर्गात ओळखला जाणार नाही. यात सुरुवातीपासून शेवटपर्यंत ज्ञानातील अंतर, चुका आणि गैरसमज यांचा समावेश आहे. जे शास्त्रवचनांचा सखोल, मनापासून आणि प्रार्थनापूर्वक अभ्यास करत नाहीत ते जीवनाच्या मूलभूत तत्त्वांच्या विरुद्ध असलेल्या कल्पनांकडे येतात.

चुका शिकवणाऱ्या शाळांचा धोका

जे पालक सत्यावर विश्वास ठेवतात आणि सत्य जाणून घेण्याचे महत्त्व जाणतात जे आपल्याला तारणासाठी शहाणे बनवतात, तुम्ही तुमच्या मुलांना अशा शाळांमध्ये सोपवाल का जिथे त्रुटीवर विश्वास ठेवला जातो आणि शिकवले जाते? या अनमोल जीवांना या संघर्षाच्या अधीन करायचं कोण? जिथे त्यांच्या सर्वोच्च हितांना सर्वोच्च प्राधान्य दिले जात नाही तिथे त्यांना कोण पाठवायचे आहे? देवाची इच्छा पूर्ण करणारा कोणीही विद्यार्थ्यांना वर्षानुवर्षे सतत शाळेत जाण्याचे प्रोत्साहन देणार नाही. हे मानवी कार्यक्रम आहेत, देवाची योजना नाही. विद्यार्थ्याला असे वाटू नये की त्याने सुवार्ता सेवेत प्रवेश करण्यापूर्वी त्याने शास्त्रीय मानवतावादी अभ्यासक्रम घेतला पाहिजे. अशाप्रकारे अनेकांनी स्वतःला अत्यंत आवश्यक कामासाठी अयोग्य ठरवले आहे. अभ्यासासाठी घेऊ नये अशा पुस्तकांचा दीर्घ अभ्यास तरुणांना जागतिक इतिहासाच्या या महत्त्वाच्या कालखंडासाठी ठरलेल्या कामापासून अपात्र ठरतो. या महाविद्यालयीन वर्षांमध्ये सवयी आणि पद्धती त्यांच्या उपयुक्ततेवर परिणाम करतात. विद्यार्थ्यांना अनेक गोष्टी शिकून घ्याव्या लागतात ज्यामुळे ते आज कामाच्या सर्व क्षेत्रांसाठी अयोग्य आहेत.

शिष्यांनो, हे लक्षात ठेवा की तुमचे जीवन हे प्रभूला समर्पित आणि जपण्यासाठी दिलेली भेट आहे! जे शाळेत जातात त्यांनी पुस्तकांच्या पुस्तकाचा अभ्यास केला पाहिजे आणि प्रार्थना आणि काळजीपूर्वक, सखोल चौकशीद्वारे बायबलचे शिक्षण घेतले पाहिजे. येशूच्या शाळेचे धडे शिका; येशूच्या पद्धतींसह आणि त्याच्या ध्येयांसाठी कार्य करते!

एकतर्फी मानसिक कार्याचे परिणाम

एखाद्याच्या व्यक्तिमत्त्वाचा योग्य वापर करणे म्हणजे स्वतःला, जगासाठी आणि देवाप्रती असलेली सर्व कर्तव्ये पूर्ण करणे. तुमची शारीरिक ताकद तुमच्या मानसिक ताकदीप्रमाणेच वापरा! परंतु कोणतीही कृती केवळ ती करण्यामागील हेतूइतकीच चांगली किंवा वाईट असते. जर हेतू उदात्त, शुद्ध आणि निस्वार्थी नसतील तर वृत्ती आणि चारित्र्य कधीच संतुलित होणार नाही.

जे आपल्या स्नायूंना आणि मेंदूला त्याच प्रमाणात प्रशिक्षित न करता शाळा सोडतात ते या एकतर्फी संगोपनामुळे झालेल्या नुकसानातून क्वचितच भरून निघतील. अशा लोकांमध्ये क्वचितच खंबीर, आंतरिक दृढनिश्चय असतो ज्यामुळे कसून, परिश्रमपूर्वक काम केले जाते; ते इतरांना शिकवण्यास अयोग्य आहेत कारण त्यांचे स्वतःचे मन कधीच प्रशिक्षित झालेले नाही; त्यांचे उपक्रम अप्रत्याशित आहेत; ते परिणामापासून कारण काढण्यात अयशस्वी ठरतात; जेव्हा मौन सोनेरी असते तेव्हा ते बोलतात आणि ज्या विषयांबद्दल त्यांनी बोलले पाहिजे त्या विषयांवर ते गप्प राहतात - असे विषय जे अंतःकरण आणि मन भरतील आणि जीवन व्यवस्थित करतील.

यशाची गुरुकिल्ली

देवाने आपल्यावर सोपवलेल्या भेटवस्तू पवित्र खजिना आहेत आणि आचरणात आणल्या पाहिजेत. या क्षेत्रात, सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, उपयुक्त कार्य हे मौल्यवान प्रशिक्षणाचे प्रतिनिधित्व करते. जर व्यावहारिक प्रशिक्षण किंवा पुस्तकी अभ्यासाकडे दुर्लक्ष केले गेले तर पुस्तक अभ्यासाकडे दुर्लक्ष केले जाईल! प्रत्येक विद्यार्थ्याने जीवनातील मूर्त, व्यावहारिक कार्ये हाताळण्यास प्राधान्य दिले पाहिजे. ज्या तरुणांना घरामध्ये चांगले कार्य करण्याच्या सर्वोत्तम योजनांचे पालन करण्यास शिकवले गेले आहे ते ही प्रथा शेजारी, चर्च, अगदी प्रत्येक मिशन क्षेत्रापर्यंत वाढवतील.

देव आम्हा सर्वांना एडनमधील आदामाच्या कार्याद्वारे दाखवलेल्या तत्त्वांचे पालन करण्यास आमंत्रित करतो; कारण पुनर्संचयित ईडनमध्येही काम होईल. आमच्या प्रिय तरुण विद्यार्थ्यांना, ज्यांना घरी त्यांच्या पालकांकडून कोणतेही मार्गदर्शन मिळालेले नाही, त्यांना त्यांच्या कौटुंबिक संगोपनाचा समतोल साधणारे शिक्षण हवे आहे. खऱ्या शिक्षणाच्या मूलभूत गोष्टी शिकून घेतल्यावरच त्यांचा शिक्षक म्हणून उपयोग करून इतर तरुणांना सोपवला जाऊ शकतो; त्यांना अशा व्यवसायात प्रवेश करायचा आहे ज्यासाठी दृढ हेतू, उच्च तत्त्वे आणि पवित्र ध्येये आवश्यक आहेत. तथापि, ते पुन्हा शिकले नाहीत तर, ते त्यांच्या विश्वासाच्या जीवनात काम करण्याचा एक वरवरचा मार्ग आणतील ज्यामुळे त्यांना बायबल शिकवण्याच्या पदासाठी अपात्र ठरते. ते अशा कल्पनांवर जोर देतात ज्यामुळे त्रुटी निर्माण होतात. त्यांच्याबरोबर, लहरी कल्पना कधीकधी सत्याची जागा घेतात; स्वीकृत प्रबंध सत्यात रुजलेले नाहीत. तुमचे मन पुरेसे खोल दिसत नाही; त्यामुळे हे शोधनिबंध देवाच्या कार्याच्या विरुद्ध फळ देतील हे त्यांना दिसत नाही.

आधुनिक जीवनशैलीचा सापळा

लॅटिन आणि ग्रीक भाषेचा अभ्यास आपल्यासाठी, जगासाठी आणि देवासाठी संपूर्ण मानवी यंत्रणेचा सखोल अभ्यास आणि वापर करण्यापेक्षा खूपच कमी महत्त्वाचा आहे. व्यावहारिक जीवनातील उपयुक्ततेच्या विविध क्षेत्रांकडे दुर्लक्ष केल्यास पुस्तकांचा अभ्यास करणे हे पाप आहे. ज्या घरामध्ये ते राहतात त्या "घर" भोवती त्यांचा मार्ग माहित असल्याशिवाय सर्व क्षेत्रात कौशल्ये कोणाकडेही असू शकत नाहीत.

चांगली एकाग्रता आणि गाढ झोप

एखाद्याने व्यायाम केला पाहिजे, परंतु खेळासाठी किंवा आनंदासाठी नाही, फक्त स्वतःला संतुष्ट करण्यासाठी. त्याऐवजी, चांगले करण्याचे विज्ञान आपल्याला शिकवते त्या हालचाली आपण केल्या पाहिजेत. हात वापरणे हे एक शास्त्र आहे. ज्या विद्यार्थ्यांना असे वाटते की पुस्तकांचा अभ्यास करणे हाच शिक्षणाचा मार्ग आहे ते कधीही हात नीट वापरणार नाहीत. हजारो हात कधीही शिकले नाहीत अशा प्रकारे त्यांना काम करायला शिकवा. अशा प्रकारे विकसित आणि तयार झालेल्या विद्याशाखा अशा प्रकारे वापरल्या जाऊ शकतात की ते उत्कृष्ट फळ आणतील. मेंदूचा उपयोग अपरिहार्यपणे माती मशागत करणे, घर बांधणे, विविध कामाच्या पद्धतींचा अभ्यास आणि नियोजन करण्यात होतो. तसेच, विद्यार्थी एका गोष्टीवर अधिक चांगल्या प्रकारे लक्ष केंद्रित करण्यास सक्षम असतात जेव्हा त्यांचा काही वेळ शारीरिक श्रमासाठी समर्पित असतो, ज्यामुळे स्नायूंना थकवा येतो. निसर्ग तुम्हाला गोड विश्रांती देईल.

शरीराचा जबाबदार वापर

विद्यार्थ्यांनो, तुमचे जीवन ही देवाची संपत्ती आहे. त्याने ते तुमच्यावर सोपवले आहे, जेणेकरून तुम्ही त्याचा सन्मान व गौरव कराल. तुम्ही परमेश्वराचे आहात कारण त्याने तुम्हाला निर्माण केले आहे. तुम्ही मुक्तीद्वारे त्याचे आहात, कारण त्याने तुमच्यासाठी आपला जीव दिला. देवाच्या एकुलत्या एक पुत्राने तुम्हाला सैतानापासून मुक्त करण्यासाठी खंडणी दिली. त्याच्या प्रेमासाठी तुम्ही तुमच्या सर्व शक्ती, प्रत्येक अवयव, प्रत्येक कंडरा आणि प्रत्येक स्नायूचे कौतुक केले पाहिजे. जीवाच्या प्रत्येक अवयवाचे रक्षण करा म्हणजे देवासाठी वापरता येईल, देवासाठी ठेवा! तुमचे संपूर्ण आरोग्य तुमच्या शरीराच्या योग्य वापरावर अवलंबून असते. तुमच्या देवाने दिलेल्या शारीरिक, मानसिक आणि नैतिक शक्तींच्या कोणत्याही भागाचा गैरवापर करू नका; त्याऐवजी, तुमच्या सर्व सवयी मनाच्या नियंत्रणाखाली आणा, ज्याचे नियंत्रण देवाने केले आहे.

जर तरुण पुरुष आणि स्त्रिया येशू ख्रिस्ताच्या पूर्ण परिपक्वतामध्ये वाढू इच्छित असतील तर त्यांनी स्वतःबद्दल समजूतदार असणे आवश्यक आहे. शिक्षणपद्धतीत कर्तव्यदक्षता जितकी महत्त्वाची आहे तितकीच ती आपल्या श्रद्धांचा विचार करतानाही आहे. सर्व प्रकारच्या अस्वास्थ्यकर सवयी तोडा: उशिरापर्यंत झोपणे, सकाळी उशिरा उठणे, जलद खाणे! जेवताना नीट चर्वण करा, घाईत खाऊ नका, रात्रंदिवस तुमच्या खोलीत ताजी हवा येऊ द्या, उपयुक्त शारीरिक काम करा! घट्ट आकुंचन हे एक पाप आहे ज्याचे अपरिहार्य परिणाम आहेत. फुफ्फुसे, यकृत आणि हृदय यांना परमेश्वराने त्यांच्यासाठी बनवलेली सर्व जागा आवश्यक आहे. मानवी शरीरात त्यांचे कार्य चांगल्या प्रकारे पार पाडण्यासाठी हृदय आणि यकृताला किती जागा आवश्यक आहे हे तुमच्या निर्मात्याला माहीत होते. संवेदनशील अवयवांना संकुचित करण्यासाठी आणि त्यांना काम करण्यास अडथळा आणण्यासाठी सैतानाला तुमची फसवणूक होऊ देऊ नका! जीवन शक्तींवर बंधने घालू नका जेणेकरून त्यांना यापुढे स्वातंत्र्य नसेल, कारण या अध:पतन झालेल्या जगाची फॅशन त्याची मागणी करते. देवाच्या सृष्टीच्या या गैरवापराचे निश्चित परिणाम मानवजातीला भोगावे लागावेत यासाठी सैतान हा अशा फडांचा शोध लावणारा आहे.

हे सर्व शिक्षणाचा भाग आहे जे शाळेत दिले पाहिजे, कारण आपण देवाची मालमत्ता आहोत. देवाचा पवित्र आत्मा वास करण्यासाठी शरीराचे पवित्र मंदिर स्वच्छ आणि अपवित्र ठेवा; परमेश्वराच्या मालमत्तेचे रक्षण कर. आपल्या शक्तींचा कोणताही गैरवापर केल्याने आपल्या जीवनाचा उपयोग देवाच्या गौरवासाठी करता येईल असा वेळ कमी होतो. सर्व काही देवाला अर्पण करण्यास विसरू नका - आत्मा, शरीर आणि आत्मा! सर्व काही त्याच्या विकत घेतलेले आहे; म्हणून शेवटपर्यंत सुज्ञपणे वापरा, म्हणजे तुम्ही जीवनाची देणगी जपून ठेवा. जेव्हा आपण सर्वात उपयुक्त कार्यात आपली शक्ती संपवतो, जेव्हा आपण प्रत्येक अवयवाच्या आरोग्याचे रक्षण करतो जेणेकरून मन, कंडरा आणि स्नायू एकसंधपणे कार्य करू शकतील, तेव्हा आपण देवाच्या सर्व सेवांमध्ये सर्वात मौल्यवान सेवा करू शकतो.

शेवट: युवकांचे प्रशिक्षक, 31 मार्च आणि 7 एप्रिल 1898

प्रथम जर्मन मध्ये प्रकाशित आमचा भक्कम पाया, 7-2001 आणि 8-2001.