اسان جي سماج جي دانشوري جي خلاف درخواست: حقيقي تعليم

اسان جي سماج جي دانشوري جي خلاف درخواست: حقيقي تعليم
ايڊوب اسٽاڪ - زوم ٽيم

نظرياتي علم جو تمام گهڻو اڃا تائين اعلي تعليم سمجهيو ويندو آهي. پر جيڪڏهن سکيا جا ٻيا علائقا ترقي يافته رهجي وڃن ته اسان ڪيترو قابل عمل آهيون؟ ايلين وائيٽ طرفان

نوجوان ماڻهن جي تعليم ۾ وڏو مقصد ڪردار جي ترقي آهي. ڇاڪاڻ ته هر فرد کي هن زندگي جي ڪمن کي منهن ڏيڻ جي قابل هجڻ گهرجي ۽ ايندڙ، دائمي زندگي لاء مناسب هجڻ گهرجي. اھڙا ترقي يافته ۽ متوازن مرد ۽ عورت صرف اخلاقيات، عقل ۽ جسم جي مجموعي تعليم سان اچي سگھن ٿا.

ڪتابي علم ۽ جسماني ڪم جي وچ ۾ توازن

تعليم جيڪا صرف ڪتابي علم تائين محدود آهي، ان کي سطحي، اوچتو سوچن لاءِ سيلاب جا دروازا کولي ٿي. ڪيترائي نوجوان جسم جي سموري حصي کي بيڪار ڇڏي ڇڏيندا آهن جڏهن ته اوورٽيڪس، ڪمزور ۽ ٻين کي گهڻو ڪري ڇڏيندا آهن. سندن نفس تي ضابطو ايترو ته ڪمزور ٿي ويو آهي جو هو هاڻي برائي جي لالچ جو مقابلو نٿا ڪري سگهن. جيڪڏهن جسم کي ڪافي زور نه ڏنو ويو آهي، تمام گهڻو رت دماغ ڏانهن وهندو آهي ۽ اعصاب سسٽم گهڻو ڪري ٿو. جڏهن دماغ وڌيڪ ڪم ڪري ٿو، شيطان اسان کي وڌيڪ آساني سان قائل ڪري سگهي ٿو ته اسان کي "تبديلي لاء" يا "صرف هڪ دڪان جي طور تي" منع ٿيل خوشين جي ضرورت آهي. نوجوان هاڻي انهن لالچن ۾ اچي وڃن ٿا، ان ڪري پاڻ کي ۽ ٻين کي نقصان پهچائي رهيا آهن. جيتوڻيڪ اهي پاڻ کي مزو ڏئي رهيا آهن، ڪو ماڻهو هميشه نتيجن کي برداشت ڪري ٿو.

اهو سچ آهي ته شاگردن کي پنهنجي وقت جو هڪ حصو مصنفن ۽ درسي ڪتابن جي مطالعي ۾ گذارڻ گهرجي، ۽ انساني جسم جو پڻ ساڳئي جوش سان مطالعو ڪرڻ گهرجي؛ پر ساڳئي وقت انهن کي جسماني طور ڪم ڪرڻ گهرجي. پوءِ اهي پنهنجي خالق جي مقصد کي پورو ڪن ٿا ۽ ڪارآمد ۽ قابل مرد ۽ عورتون بڻجي وڃن ٿا.

اسڪول جي حاضري ۽ پڙهائي جي مالي مدد

جيڪڏهن ممڪن هجي ته، سکندڙن کي پنهنجي اسڪول جي حاضري کي پنهنجي ڪم ذريعي فنانس ڪرڻ گهرجي. توهان هڪ سال پڙهو ۽ پوءِ پاڻ پتوڙيو ته اصل تعليم ڇا آهي. انهن کي پنهنجي هٿن سان ڪم ڪرڻ گهرجي. سالن جي اڻڄاتل مطالعي مان گڏ ڪيل علم روحاني مفادن لاءِ تباهه ڪندڙ آهي. ان ڪري استادن کي گهرجي ته نوان شاگردن کي سٺي صلاح ڏين. ڪنهن به حالت ۾ انهن کي سفارش نه ڪرڻ گهرجي ته توهان ڪيترن ئي سالن تائين هلندڙ مطالعي جو خالص نظرياتي ڪورس مڪمل ڪريو. نوجوان کي ڪا مفيد شيءِ سکڻ گهرجي، جنهن کي هو ٻين تائين پهچائي سگهي ٿو. آسمان جو پالڻھار هر شاگرد کي سمجھ ڏيندو جيڪو عاجزي سان کيس ڳوليندو. شاگردن کي يقيني طور تي وقت جي ضرورت آهي انهي تي ڌيان ڏيڻ لاء جيڪي انهن ڪتابن مان سکيو آهي. انهن کي پنهنجي تعليمي ترقيءَ جو تنقيدي جائزو وٺڻ گهرجي ۽ جسماني سرگرمي کي سکيا سان گڏ ڪرڻ گهرجي. اهو ڪيئن آهي اهي آخرڪار پنهنجي تربيت مڪمل ڪري سگهندا آهن جيئن هڪ سٺو گول، اصولي شخص.

جيڪڏھن استاد سمجھن ھا ته خدا انھن کي ڪيتري عرصي کان سيکارڻ چاھيو آھي، اسان اڄ شاگردن جي پوري ڪلاس سان معاملو نه ڪريون ھا جيڪي ٻين بلن جي پيرن سان. انهي سان گڏ، ڪو به شاگرد ڪاليج کي تمام گهڻو قرض ۾ نه ڇڏيندو. جيڪڏهن ڪو استاد ڪنهن شاگرد کي پنهنجي زندگيءَ جا ڪيترائي سال ڪتابن پڙهڻ لاءِ خرچ ڪرڻ کان نه ٿو روڪي ته هو مالي طور تي خود کفیل نه آهي، ته هو سٺو ڪم نه ڪري رهيو آهي. هر ڪيس کي چيڪ ڪريو نوجوان کان ان جي مالي صورتحال بابت سنجيدگي سان پڇي.

عضلات ۽ دماغ

ڪيترائي خوش ٿيندا جيڪڏھن اھي اسڪول ۾ شرڪت ڪري سگھن، جيتوڻيڪ ٿوري وقت لاءِ، جتي انھن کي گھٽ ۾ گھٽ ڪجھ علائقن ۾ تربيت ڏني وڃي. ٻين لاءِ اهو هڪ انمول امتياز هوندو جيڪڏهن بائبل انهن لاءِ ان جي خالص ۽ بي ترتيب سادگي ۾ کولي وئي. اهي سکڻ چاهيندا ته ڪيئن دلين تائين رسائي ۽ سچ کي آسان ۽ جرئت سان ڳالهايو وڃي ته جيئن اهو واضح طور تي سمجهي سگهجي.

شاگرد کي پيش ڪرڻ لاء هڪ خاص طور تي قيمتي سبق مطالعي جو موضوع آهي: خدا جي ڏنل ذهن کي جسم جي طاقتن سان گڏ ڪيئن استعمال ڪجي. پنهنجو پاڻ کي صحيح طريقي سان استعمال ڪرڻ سڀ کان وڌيڪ قيمتي شيء آهي جيڪو توهان سکي سگهو ٿا. اسان کي صرف پنهنجي سر سان ڪم ڪرڻ نه گهرجي، ۽ نه ئي اسان کي صرف جسماني سرگرمين ۾ مشغول ڪرڻ گهرجي. انساني جسم دماغ، هڏن، عضلات، مٿو ۽ دل تي مشتمل آهي. اهو ضروري آهي ته انهن سڀني مختلف حصن کي استعمال ڪرڻ ممڪن آهي. جيڪو به اهو نه سمجهي سگهيو آهي سو به انجيل جي وزارت لاءِ نا مناسب آهي.

اهو شاگرد جيڪو عضون جي تربيت نه ٿو ڪري جيترو دماغ کي مجموعي تربيت حاصل ڪرڻ گهرجي. مثال طور، جيڪڏهن هو محسوس ڪري ٿو ته اهو هن جي وقار هيٺ آهي ته هو نظرانداز ٿيل شعبن ۾ گرفت حاصل ڪرڻ ۽ حقيقي تعليم جي سائنس کي سکڻ لاء، هو نوجوانن جو هڪ استاد ٿيڻ جي لائق ناهي. نه ته هو سمجهي ٿو ته هو هڪ استاد ٿيڻ جي لائق آهي؛ ڇاڪاڻ ته هن جي تعليم سطحي ۽ هڪ طرفي هوندي. هو اهو نه ٿو سمجهي ته هن وٽ تعليم جي کوٽ آهي جيڪا هن کي هڪ نعمت بڻائي ٿي ۽ جيڪا هن کي ايندڙ، دائمي زندگي ۾ برڪت جا لفظ آڻيندي: "شاباش، توهان سٺو ۽ وفادار خادم." (متي 25,21:XNUMX)

کوٽائي ۽ بصيرت

اسان جي اسڪولن ۾ هر شاگرد خدا جي ڪلام جي بنياد تي پنهنجي ڪردار جي ٺهڻ شروع ڪري ٿو. هو هن ۽ ابدي دنيا لاءِ سکي ٿو. پولس تيمٿيس کي صلاح ڏني، "پنهنجي پاڻ کي خدا جي اڳيان پيش ڪرڻ جي هر ممڪن ڪوشش ڪر، سچ جي ڪلام کي صحيح طور تي ورهائي، هڪ نيڪ ۽ بي عيب ڪم ڪندڙ." (2 تيمٿيس 2,15:XNUMX) اسان صرف هن خطرناڪ وقت ۾ استادن کي ڀرتي نٿا ڪري سگهون، صرف ان ڪري جو اهي يونيورسٽي ۾ ويا. ٻه، ٽي، چار يا پنج سال. بلڪه، اچو ته پاڻ کان پڇون ته ڇا، پنهنجي سموري ڄاڻ جي باوجود، انهن کي معلوم ٿيو آهي ته سچ ڇا آهي؟ ڇا اهي حقيقت ۾ ڳجھي خزاني وانگر سچ جي ڳولا ۾ آهن؟ يا ڇا انهن رڳو صاف سچائي جي بدران سطح تي بيڪار ملبہ گڏ ڪيو؟ اڄ اسان جي نوجوان ماڻهن کي سبق جي خطري کي ظاهر نه ڪيو وڃي جنهن ۾ سچ ۽ غلطي مليل آهي. اسڪول ڇڏيندڙ جيڪي خدا جي ڪلام کي پنهنجو انڊر گريجوئيٽ نه ٿا بڻائين يا انهن جو بنيادي مطالعو به تدريس جي پيشي لاءِ مناسب ناهي.

اهڙو مطالعو جيڪو روح القدس جي طرفان هدايت نه ڪئي وئي آهي ۽ خدا جي ڪلام جي اعلي ۽ مقدس اصولن کي شامل نه ڪندو آهي، شاگرد کي هڪ ڪورس تي وٺي ٿو جيڪو جنت ۾ تسليم نه ڪيو ويندو. ان ۾ شروع کان آخر تائين علم، غلطيون ۽ غلط فهمي ۾ فرق شامل آهي. جيڪي ماڻهو صحيفن جو مطالعو نه ٿا ڪن، تن کي دل سان، دل سان ۽ دعا سان اهي خيال اچن ٿا جيڪي زندگيءَ جي بنيادي اصولن جي خلاف آهن.

اسڪولن جو خطرو جيڪي غلطيون سيکاريندا آهن

والدين جيڪي سچ تي يقين رکن ٿا ۽ سچ کي ڄاڻڻ جي اهميت کي ڄاڻن ٿا جيڪو اسان کي ڇوٽڪاري لاء عقلمند بڻائي ٿو، ڇا توهان پنهنجن ٻارن کي اسڪولن ۾ داخل ڪنداسين جتي غلطي کي مڃيو وڃي ۽ سيکاريو وڃي؟ ڪير ٿو چاهي ته انهن قيمتي جانن کي هن تڪرار جي تابع ڪري؟ انهن کي ڪير موڪلڻ چاهي ٿو جتي سندن اعليٰ مفادن کي اوليت نه ڏني وڃي؟ ڪو به خدا جي مرضي نه ڪندو شاگردن کي سالن تائين مسلسل اسڪول ۾ وڃڻ جي حوصلا افزائي ڪندو. اهي انساني پروگرام آهن، نه خدا جو منصوبو. شاگرد کي اهو محسوس نه ڪرڻ گهرجي ته هو خوشخبري واري وزارت ۾ داخل ٿيڻ کان پهريان هن کي هڪ ڪلاسيڪل انسانيت وارو ڪورس وٺڻ گهرجي. اهڙيءَ طرح، ڪيترن ئي پاڻ کي تمام ضروري ڪم لاءِ نااهل بڻائي ڇڏيو آهي. ڪتابن جو ڊگهو مطالعو، جنهن کي مطالعي لاءِ نه ورتو وڃي، نوجوانن کي دنيا جي تاريخ جي هن اهم دور ۾ مقرر ڪيل ڪم کان محروم ڪري ٿو. عادتون ۽ طريقا انهن ڪاليج جي سالن ۾ جڙيل آهن جيڪي انهن جي افاديت کي متاثر ڪن ٿا. شاگردن کي ڪيتريون ئي شيون سکڻو پوندو جيڪي انهن کي اڄڪلهه ڪم جي سڀني شعبن لاءِ نا مناسب بڻائين.

شاگرد، ياد رکو ته توهان جي زندگي هڪ تحفو آهي پالڻ ۽ رب ڏانهن وقف ڪرڻ لاء! جيڪي اسڪول ۾ اچن ٿا، انهن کي گهرجي ته ڪتابن جي ڪتابن جو مطالعو ڪن ۽ دعا ۽ محتاط، گہرے تحقيق ذريعي بائبل جي تعليم حاصل ڪن. يسوع جي اسڪول جا سبق سکو؛ يسوع جي طريقن سان ڪم ڪري ٿو ۽ هن جي مقصدن لاء!

هڪ طرفي ذهني ڪم جا نتيجا

هڪ شخص جي صحيح استعمال ۾ شامل آهي سڀني فرضن کي پورو ڪرڻ جيڪو هڪ پاڻ ڏانهن، دنيا ڏانهن ۽ خدا ڏانهن آهي. پنهنجي جسماني طاقت کي استعمال ڪريو جيترو توهان جي ذهني طاقت! پر ڪو به عمل صرف ايترو سٺو يا خراب هوندو آهي جيترو اهو ڪرڻ جو مقصد. جيڪڏهن مقصد عظيم، خالص ۽ بي لوث نه هوندا ته اخلاق ۽ ڪردار ڪڏهن به متوازن نه هوندا.

جيڪي اسڪول ڇڏي ويندا آهن انهن جي عضون ۽ دماغن کي ساڳي حد تائين تربيت ڏيڻ کان سواءِ هن هڪ طرفي پرورش جي نتيجي ۾ جيڪو نقصان ٿيو آهي ان مان شايد ئي ڪڏهن اڀري سگهندا. اھڙن ماڻھن ۾ گھٽ ۾ گھٽ پختو، اندروني عزم آھي، جيڪو مڪمل، محنتي ڪم ڏانھن وٺي وڃي ٿو. اهي ٻين کي سيکارڻ جي لائق نه آهن ڇاڪاڻ ته انهن جي ذهنن کي ڪڏهن به تربيت نه ڏني وئي آهي. انهن جا منصوبا غير متوقع آهن؛ اهي اثر کان سبب معلوم ڪرڻ ۾ ناڪام آهن؛ اهي ڳالهائيندا آهن جڏهن خاموشي سونهن هوندي آهي، ۽ انهن موضوعن تي خاموش رهندا آهن جن بابت انهن کي ڳالهائڻ گهرجي - اهي مضمون جيڪي دل ۽ دماغ کي ڀريندا آهن ۽ زندگي کي ترتيب ڏين ٿا.

ڪاميابي جي ڪنجي

اهي تحفا جيڪي خدا اسان جي حوالي ڪيا آهن اهي مقدس خزانا آهن ۽ انهن کي عمل ۾ آڻڻ گهرجي. هن شعبي ۾، سڀ کان وڌيڪ، ڪارائتو ڪم قيمتي تربيت جي نمائندگي ڪري ٿو، جيڪڏهن عملي تربيت يا ڪتابي مطالعي کي نظرانداز ڪيو وڃي ته پوء ڪتابي مطالعي کي نظرانداز ڪيو وڃي. هر شاگرد کي ترجيح ڏيڻ گهرجي ته زندگيءَ جي ٿلهي، عملي ڪمن کي منهن ڏيڻ. نوجوان جن کي گھر ۾ چڱا ڪم ڪرڻ لاءِ بھترين منصوبن تي عمل ڪرڻ سيکاريو ويو آھي اھا مشق پاڙي، چرچ، حتي ھر مشن واري علائقي تائين وڌائيندي.

خدا اسان سڀني کي انهن اصولن تي عمل ڪرڻ جي دعوت ڏئي ٿو جيڪي هن اسان کي عدن ۾ آدم جي ڪم ذريعي ڏيکاريا آهن؛ ڇو ته بحال ٿيل عدن ۾ به ڪم ٿيندو. اسان جا پيارا نوجوان شاگرد، جن کي گهر ۾ پنهنجي والدين کان ڪا به رهنمائي نه ملي آهي، انهن کي اهڙي تعليم جي ضرورت آهي جيڪا سندن خانداني پرورش ۾ توازن رکي. جڏهن اهي سچي تعليم جا بنيادي طريقا سکي ويندا ته اهي استاد طور استعمال ڪري سگهجن ٿا ۽ ٻين نوجوانن جي حوالي ڪري سگهجن ٿا. انهن کي هڪ پيشو داخل ڪرڻو آهي جنهن لاءِ پختو ارادو، اعليٰ اصولن ۽ مقدس مقصدن جي ضرورت آهي. جيڪڏهن اهي ٻيهر نه سکيا، تنهن هوندي، اهي پنهنجي ايمان جي زندگي ۾ ڪم ڪرڻ جو هڪ غير معمولي طريقو آڻيندا جيڪي انهن کي بائبل درس جي پوزيشن لاء نااهل ڪري ٿو. اهي خيالن تي ڇڪيندا آهن جيڪي غلطيءَ جو سبب بڻجن ٿا. انھن سان گڏ، عجيب خيال ڪڏهن ڪڏهن سچ جي جاء وٺي. قبول ٿيل مقالا سچ ۾ جڙيل نه آهن. توھان جو دماغ ڪافي اونھي نه ٿو ڏسي. تنهن ڪري اهي نه ٿا ڏسن ته اهي ٿيسز خدا جي ڪم جي برخلاف ميوا پيدا ڪندا.

جديد طرز زندگي جو ڦڙو

لاطيني ۽ يوناني ٻوليءَ جو مطالعو اسان لاءِ، دنيا لاءِ، ۽ خدا لاءِ تمام گھٽ اهميت رکي ٿو، ان کان سواءِ ته سڄي انساني ميکانيزم جي مڪمل مطالعي ۽ استعمال کان. ڪتابن جو مطالعو گناهه آهي، جيڪڏهن عملي زندگيءَ ۾ ڪارائتا جي مختلف شعبن کي نظرانداز ڪيو وڃي. ڪو به ماڻهو سڀني علائقن ۾ مهارت حاصل نٿو ڪري سگهي جيستائين اهي "گهر" جي چوڌاري پنهنجو رستو نه ڄاڻن، جنهن ۾ اهي رهن ٿا.

بهتر توجهه ۽ گهڻي ننڊ

هڪ کي ورزش ڪرڻ گهرجي، پر راند يا خوشي لاء نه، صرف پنهنجو پاڻ کي خوش ڪرڻ لاء. بلڪه، اسان کي هلڻ گهرجي ته چڱائي ڪرڻ جي سائنس اسان کي سيکاريندي. پنهنجا هٿ استعمال ڪرڻ هڪ سائنس آهي. شاگرد جيڪي سمجهن ٿا ته ڪتابن جو مطالعو ئي تعليم حاصل ڪرڻ جو واحد طريقو آهي، اهي ڪڏهن به پنهنجي هٿن جو صحيح استعمال نه ڪندا. انھن کي ڪم ڪرڻ سيکاريو انھن طريقن سان جيڪو ھزارين ھٿن ڪڏهن به نه سکيو آھي. اهڙيءَ طرح ترقي يافته ۽ ٺاهيل فيڪلٽيز کي اهڙيءَ طرح استعمال ڪري سگهجي ٿو ته اهي سڀ کان وڏو ميوو آڻين. دماغ ناگزير طور تي مٽي کي ڪٽڻ، گھر ٺاهڻ، مطالعي ۽ مختلف ڪم جي طريقن جي منصوبابندي ۾ استعمال ٿيندو آهي. انهي سان گڏ، شاگرد هڪ شيء تي ڌيان ڏيڻ جي قابل هوندا آهن جڏهن انهن جو ڪجهه وقت جسماني مشق لاء وقف آهي، جيڪو عضلات کي ٿڪائي ٿو. فطرت توهان کي مٺي آرام سان انعام ڏيندو.

جسم جو ذميوار استعمال

شاگرد، توهان جي زندگي خدا جي ملڪيت آهي. ان کي توهان جي حوالي ڪيو آهي ته جيئن توهان هن جي عزت ۽ شان ڪيو. توهان رب جا آهيو، ڇاڪاڻ ته هن توهان کي پيدا ڪيو آهي. تون هن جو ڇوٽڪارو آهين، ڇو ته هن تنهنجي لاءِ پنهنجي جان ڏني. خدا جي اڪيلي پٽ توهان کي شيطان کان نجات ڏيارڻ لاءِ فديو ادا ڪيو. هن جي محبت لاءِ توهان کي پنهنجي سموري طاقت، هر عضوو، هر عضوو ۽ هر عضوي جو قدر ڪرڻ گهرجي. جسم جي هر عضوي جي حفاظت ڪريو ته جيئن توهان ان کي خدا جي لاءِ استعمال ڪري سگهو، خدا جي لاءِ رکو! توهان جي صحت جو دارومدار توهان جي جسم جي صحيح استعمال تي آهي. خدا جي ڏنل جسماني، ذهني ۽ اخلاقي قوتن جو ڪو به حصو غلط استعمال نه ڪريو؛ بلڪه، توهان جي سڀني عادتن کي ذهن جي ڪنٽرول هيٺ آڻيو، جنهن جي نتيجي ۾ خدا جي قبضي ۾ آهي.

جيڪڏهن نوجوان مردن ۽ عورتن کي يسوع مسيح جي مڪمل پختگي ۾ وڌڻ گهرجي، انهن کي پنهنجي باري ۾ سمجھدار ٿيڻ جي ضرورت آهي. تعليم جي طريقي ۾ شعور ايترو ئي ضروري آهي جيترو اسان جي عقيدن تي غور ڪرڻ ۾. هر قسم جي غير صحتمند عادتن کي ٽوڙيو: دير سان اٿڻ، صبح جو دير سان اٿڻ، تڪڙو کائڻ! کائڻ وقت چڱيءَ طرح چٻايو، تڪڙ ۾ نه کائو، ڏينهن رات تازي هوا پنهنجي ڪمري ۾ داخل ٿيڻ ڏيو، مفيد جسماني ڪم ڪريو! سخت پابندي هڪ گناهه آهي جنهن جا ناگزير نتيجا آهن. ڦڦڙن، جگر ۽ دل کي هر جڳهه جي ضرورت آهي جيڪا رب انهن لاءِ ٺاهي آهي. توهان جي خالق کي خبر هئي ته دل ۽ جگر کي ڪيتري جاء جي ضرورت آهي ته جيئن انساني جسم ۾ پنهنجي ڪم کي چڱي طرح انجام ڏيڻ جي قابل هجي. شيطان کي توهان کي ٺڳي نه ڏيو ته حساس عضون کي تنگ ڪري ۽ انهن کي ڪم ڪرڻ کان روڪيو! زندگي جي قوتن کي محدود نه ڪريو ته جيئن انهن کي هاڻي ڪا به آزادي نه رهي، صرف ان ڪري جو هن زوال پذير دنيا جي فيشن ان جي تقاضا ڪري ٿي. شيطان ان قسم جي فڪر جو موجد آهي ته جيئن انسان ذات کي خدا جي مخلوق جي ان غلط استعمال جا يقيني نتيجا ڀوڳڻا پون.

هي سڀ تعليم جو حصو آهي جيڪو اسڪول ۾ ڏنو وڃي، ڇو ته اسان خدا جي ملڪيت آهيون. خدا جي پاڪ روح جي رهڻ لاءِ جسم جي مقدس مندر کي صاف ۽ ناپاڪ رکو؛ ايمانداري سان رب جي مال جي حفاظت ڪريو! اسان جي طاقتن جو ڪو به غلط استعمال اهو وقت گھٽائي ٿو جنهن ۾ اسان جون زندگيون خدا جي جلال لاءِ استعمال ٿي سگهن ٿيون. هر شي کي خدا ڏانهن وقف ڪرڻ نه وساريو - روح، جسم ۽ روح! سڀ ڪجهه سندس خريد ڪيل ملڪيت آهي؛ تنهن ڪري ان کي عقلمنديءَ سان آخر تائين استعمال ڪريو، ته جيئن توهان زندگيءَ جو تحفو رکو. جڏهن اسان سڀ کان وڌيڪ فائدي واري ڪم ۾ پنهنجي طاقت کي ختم ڪريون ٿا، جڏهن اسان هر عضوي جي صحت جي حفاظت ڪريون ٿا ته جيئن دماغ، ٿلهو، ۽ عضون هم آهنگي سان ڪم ڪن، تڏهن اسين خدا جي سڀني خدمتن ۾ سڀ کان وڌيڪ قيمتي ڪم ڪري سگهون ٿا.

اوس: نوجوانن جو استاد، مارچ 31 ۽ اپريل 7، 1898

پهريون ڀيرو جرمن ۾ شايع ٿيو اسان جو مضبوط بنياد, 7-2001 ۽ 8-2001.

تبصرو ڪيو

پنهنجي اي ميل ايڊريس شايع نه ڪيو ويندو.

مان متفق آهيان منهنجي ڊيٽا جي اسٽوريج ۽ پروسيسنگ EU-DSGVO جي مطابق ۽ قبول ڪريان ٿو ڊيٽا جي تحفظ جي شرطن کي.