වෙන්කර හඳුනා ගැනීමේ හැකියාව. එලන් වයිට් විසිනි
කියවීමේ වේලාව: විනාඩි 3½
බොහෝ අය සිතන්නේ: ස්වාමීන්ගේ කාර්යය සඳහා ඔබ නිසි ලෙස සූදානම් වීමට අවශ්ය නම්, ඔබ ඉතිහාසයේ හා දේවධර්මයේ ඝන වෙළුම් එකතු කළ යුතුය. මෙම කෘති අධ්යයනය කිරීම මිනිසුන් වෙත ළඟා වන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කරයි.
වැරදීමක්!
සමහර විට යන්තම් විවෘත නොවන පොත් වලට යටින් නැමෙන රාක්ක දකින විට, මට සිතේ: පාන් නොවන දේ සඳහා මෙතරම් මුදල් වියදම් කරන්නේ ඇයි? එවැනි කෘතිවලින් අපට සොයාගත හැකි දේට වඩා වැඩි යමක් යොහන් හයවන පරිච්ඡේදය අපට ඉදිරිපත් කරයි. ජේසුස් වහන්සේ මෙසේ පවසයි: "මම ජීවනයේ ආහාරය වෙමි." "මා ඔබට කථා කරන වචන ආත්මය සහ ජීවනය වේ." (යොහන් 6,36.63:XNUMX)
ඉතිහාසය සමඟ ගනුදෙනු කිරීම වටින්නේ කවදාද?
නමුත් ඉතිහාසය පිළිබඳ ප්‍රයෝජනවත් අධ්‍යයනයක් ද තිබේ. අනාගතවක්තෘවරුන්ගේ පාසල්වල ශුද්ධ ඉතිහාසය අධ්යයනය කරන ලදී. යෙහෝවා දෙවි ජාතීන් සමඟ කටයුතු කළ ආකාරය විස්තර කරන වාර්තාවල ඔවුහු ඔහුගේ අඩිපාරේ ගියෝය. ඒ ආකාරයෙන්ම අද දින පොළොවේ සිටින ජනයා සමඟ දෙවියන්වහන්සේගේ ගනුදෙනු දෙස බැලිය හැකිය. අනාවැකි ඉටුවීම, මහා ප්‍රතිසංස්කරණවාදී ව්‍යාපාරවල ප්‍රවිෂ්ට ක්‍රියාකාරිත්වය අධ්යයනය කිරීම සහ මහා මතභේදයේ අවසාන සටන සඳහා ජාතීන් ගොඩනඟන සිදුවීම්වල ප්‍රගතිය අවබෝධ කර ගැනීම අපට ඉතිහාසයේ දැකිය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ විට, පාඨකයන් මෙම පොත් අධ්යයනය කරන්නේ ඔවුන්ගේ මනස සහ ආත්මය පෝෂණය කිරීම සඳහා නොව, දාර්ශනිකයන් සහ දේවධර්මවාදීන් සමඟ දැන හඳුනා ගැනීමේ අරමුණින් ය. ඔවුන්ට අවශ්ය වන්නේ ක්‍රිස්තියානි ධර්මය උගත් පද සහ මූලධර්මවලින් මිනිසුන්ට ගෙන ඒමයි.
ගුණාත්මක මිණුම් ලකුණක් ලෙස ප්‍රායෝගික අදාළත්වය
"මගෙන් ඉගෙන ගන්න!" ලොව මෙතෙක් දැන සිටි ශ්‍රේෂ්ඨතම ගුරුවරයා පැවසීය. "මා මෘදු හා නිහතමානී හදවතක් ඇති බැවින් මාගේ වියගහ ඔබ පිටට ගෙන මගෙන් ඉගෙන ගන්න." (මතෙව් 11,29:XNUMX) ජීවන ආහාරය නැතිකම නිසා අහිමි වීමේ අද්දර සිටින අය සමඟ කතා කිරීමෙන් ඔබ බුද්ධිමය වශයෙන් ආඩම්බර වේ. උදව් නොවේ. ශ්‍රේෂ්ඨ ශාස්තෘන්වහන්සේගේ ප්‍රායෝගික ඉගැන්වීම් තිබිය යුතු ස්ථානය මෙම පොත් අධ්යයනය ඔබේ හදවත් තුළට ගෙන ඇත. මෙම අධ්යයනයේ ප්රතිඵල පෝෂ්යදායී නොවේ. අධ්යයනය සහ පර්යේෂණ ඉතා අල්පය, එබැවින් මනස වෙහෙසකර ආත්මය සාර්ථක සේවකයෙකු බවට පත් කරයි.
තේරුම්ගැනීමට පහසු
නිහතමානී, සාමාන්‍ය වැඩවල තම ජීවිතය ගත කරන පිරිමින්ට සහ කාන්තාවන්ට යේසුස් ඔහුගේ ඉගැන්වීම්වල ඉගැන්වූ ආකාරයටම සරල වචන අවශ්ය වේ: පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි වචන. ගැලවුම්කරුවා පැමිණියේ "දුප්පතුන්ට ශුභාරංචිය දේශනා කිරීමට" ය. තවද එහි ලියා ඇත්තේ: “මහත් සමූහය ප්‍රීතියෙන් ඔහුට ඇහුම්කන් දුන්හ.” (මාක් 12,37:XNUMX) අද දින සත්‍යය උගන්වන අයට ඔවුන්ගේ ඉගැන්වීම් ගැන ගැඹුරු අවබෝධයක් අවශ්ය වේ. ජීවමාන දෙවියන් වහන්සේගේ වචන උසස්ම අධ්‍යාපනයයි. වඩන ලදැයි කියනු ලබන රසය සතුටු කළ යුතු යැයි හැඟෙන අධ්යයනය කරන ලද සම්මිශ්‍රණයන් අඩු වේ. මිනිසුන්ට සේවය කළ හැක්කේ ජීවන ආහාරය අනුභව කරන අයට පමණි. එවිට ඔහු ආධ්‍යාත්මික ශක්තිය ලබා ගන්නා අතර ජීවිතයේ සෑම තරාතිරමකම ආශිර්වාදයක් වීමට සූදානම් වේ. දේව භක්තිය, පල්ලියේ අධ්‍යාත්මික ශක්තිය, අප ස්වර්ගයෙන් බැස ඇති රොටි අනුභව කරන විට පවත්වා ගෙන යනු ලැබේ. දෙවියන් වහන්සේ කෙරෙහි ඇති සැබෑ භය කෙතරම් සංකීර්ණ නොවූවද යන්න යේසුස්වහන්සේගේ පාමුලදී අපට ඉගෙනගත හැක.
සුරංගනා කතා සහ ජනප්‍රවාද?
සුරංගනා කතා, කතාන්දර සහ නව නිපැයුම් කතන්දර අද ළමා හා තරුණයින්ගේ අධ්‍යාපනයේ ප්‍රධාන කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. මෙම වර්ගයේ පොත් පාසල්වල භාවිතා වන අතර බොහෝ පවුල්වල දක්නට ලැබේ. ක්‍රිස්තියානි දෙමාපියන් තම දරුවන්ට මෙතරම් අසත්‍යවලින් පිරුණු පොත් කියවීමට ඉඩ දෙන්නේ කෙසේද? අම්මලා තාත්තලා උගන්නන දේට සම්පූර්ණයෙන් පටහැනි මේ කතාවල තේරුම මොකක්ද කියලා ළමයි ඇහුවම ඒ කතාවල ඇත්ත නැත්ත කියනවා. නමුත් එය එහි නරක බලපෑම ප්රතික්ෂේප නොකරයි. මේ පොත්වල තියෙන අදහස් ළමයින්ව නොමඟ යවනවා. ඔවුන් ජීවිතය පිළිබඳ ව්‍යාජ චිත්‍රයක් ලබා දෙන අතර යථාර්ථවාදී නොවන දේ සඳහා ආශාවක් ඇති කරයි.
හැරවීමේ උපක්‍රම!
අද හැමතැනම මේ වගේ පොත් හොයාගන්න එක යකෙක්. ආත්මය සතුරාට අවශ්ය වන්නේ අනාගතය සඳහා සූදානම් වීමේ මහා කාර්යයෙන් මහලු හා තරුණ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමට ය. ඔහුට අවශ්ය වන්නේ ඔහු ලෝකය පුරා ගලා යන ආත්මය තලා දමන රැවටීම් තුළින් අපගේ දරුවන් සහ යෞවනයන් අතුගා දැමීමට ය. එමනිසා, ඔහු උත්සාහ කරන්නේ ඔවුන්ව දෙවිගේ වචනයෙන් වෙනතකට යොමු කර, ඔවුන්ව ආරක්ෂා කරන සත්‍යයන්ම වටහාගැනීමෙන් ඔවුන්ව වැළැක්වීමටයි.
දරුවන්ට සහ තරුණයින්ට සත්‍යය විකෘති කරන පොත් කිසිවිටෙක ලබා නොදෙන්න. පරිණත මනසට එවැනි පොත් සමඟ කිසිදු සම්බන්ධයක් නොතිබුනේ නම්, ඒවා ද ආරක්ෂිත වනු ඇත.
අවසානය: පල්ලිය සඳහා සාක්ෂි 8, 308-309
ඒ ප්රකාශය කරන්නේ මාරයාය