Ҳатто агар ҳикояҳое, ки холаи Мария нақл мекунад, аз замони бибиҳо бошанд ҳам, онҳо имрӯз ҳам арзишҳои шахсиятро ифода мекунанд.
ибораи калидӣ: тарбияи фарзандон
саҳми
Ҳикояҳои кӯдакон оид ба сохтани характер: Хӯроки нисфирӯзии Ҷо Грин
Ҳатто агар ҳикояҳое, ки холаи Мария нақл мекунад, аз замони бибиҳо бошанд ҳам, онҳо имрӯз ҳам арзишҳои шахсиятро ифода мекунанд.
саҳми
Ҳикояҳои кӯдаконаи бунёди характер: Классикаи характер
Ҳатто агар ҳикояҳое, ки холаи Мария нақл мекунад, аз замони бибиҳо бошанд ҳам, онҳо имрӯз ҳам арзишҳои шахсиятро ифода мекунанд.
саҳми
Ҳикмати педагогикаи адвентистӣ: дуруст тарбия кунед
Нигоҳе ба насли смартфонҳо волидайн ва муаллимонро водор мекунад, ки савол диҳанд: Ман ба кӯдакон ва ҷавонон барои оянда чӣ дода метавонам? Аз ҷониби Эллен Уайт
саҳми
Фаҳмидани Каломи Худо: Ширинтар аз асал
Таҷрибае, ки арзанда аст. Ба поёни маъно бирасед ва лангар устувор бошед. Аз ҷониби Алберто Розентал
саҳми
Ба кӯдакон дастур додан: Дар зери сутуни абр ва оташ
Оё мо волидон, бо намунаи меҳрубонона фарзандони худро зери сутуни муҳофизаткунандаи абр ва оташи Китоби Муқаддас роҳнамоӣ мекунем? Он гоҳ мо ба онҳо на танқид мекунем ва на бадрафторӣ мекунем. Аз ҷониби Эллен Уайт
саҳми
Бе зӯроварӣ дар волидайн: мисли Исо магнит бошед
Байти «Касе, ки асои худро дареғ дорад, аз писараш нафрат дорад!» водор кардааст, ки бисёриҳо дар тарбияи худ ба зӯрӣ даст зананд. Оё роҳи дигар ҳаст? Аз ҷониби Кай Местер
саҳми
Эҷоди хислат: Кӯдакон қарор қабул мекунанд
Кӯдакон дар роҳи ба камол расидан ба одамоне ниёз доранд, ки дар паҳлӯяшон истода, онҳоро роҳнамоӣ мекунанд ва дар қабули қарорҳояшон кӯмак мекунанд.
саҳми
Оила дар рӯзи шанбе: ташаккул додани шанбе бо кӯдакон
Моника Грэзер солхои зиёд ба тарбияи маънавии бачагон махсусан гамхорй мекард.
саҳми
Ба кӯдакон принсипҳои Китоби Муқаддасро таълим диҳед: Барқарор кардани симои Худо дар мо
Яке аз принсипҳои асосии Китоби Муқаддас вохӯрдани бадӣ бо некӣ мебошад. Моника Грейзер