Dema ku tehlûkek we hebe hûn çi bikin?

Dema ku tehlûkek we hebe hûn çi bikin?
Adobe Stock - pathdoc

Nivîskarê bê zarok 42 zarok mezin kirin, hin ji wan jî ew qebûl kirin. Ji hêla Ella Eaton Kellogg (1853–1920)

Zarokê ku bi îradeya bêkontrol ji zaroktiyê derketibe, wê di provakasyona yekem de xwe bi hêrs, bi lêdan û qîrînê bavêje erdê. Çi bikim?

Ma em ceza dikin? - Ew ê benzînê li agir zêde bike.

Ma em bi aqilane bi wî re diaxivin? - Her weha hûn dikarin hewl bidin ku volqanek ku lav dirijîne bi mentiqê qanih bikin.

Ma em hewl didin ku zarok bi peyvên xweş û lênêrînê aram bikin? – Her weha hûn dikarin bagerekê li piştê bixin û bi wî re biaxivin.

Aram û poşman

Na, ez diwêrim bêjim: tenê tiştê ku hûn dikarin vê gavê bikin ev e: ji jûreyê derkevin û zarok tenê bihêlin.

Û dema ku derketin bi dawî bû çi bikin? – Ger mimkûn be, xwe bigihîne binê sedemê. Ger em bi xwe bibin sedem, wê hingê pêdivî ye ku em bi êş tobe bikin û ruhên ku me bixwe bi kedeke mezin gazî kirine derxin derve.

Balkêş bikin û afirîner bin

Berî her tiştî - û ev ne qelsî ye, lê hişmendiya hevpar e - divê hûn ne bi zarok re nîqaş bikin û ne jî wî provoke bikin. Bi tiştên din bala wî bikişîne. Biceribînin ku bi rengek din encama xwestinê bi dest bixin, heke gengaz be, cîh nedin derketina hêrsê. Her kevirê şikestî yê di dîwêr de fonksiyona wê ya parastinê dixe xeterê!

Ne provakasyon, ne ceza di hêrsê de

Zarok bi qedexeyên bêbingeh teşwîq nekin. Hêdî hêdî û bi aramî bipeyivin, û heke gengaz be, tu carî hêrsê bi hêrsê re nebînin. Heke hûn di hêrsê de ceza bikin, ji zarok re diyar e ku ji ber ku ew piçûk û qels e, ew ji ber heman xeletiya ku em, ji ber ku em mezin û xurt in, dikarin bêceza bikin, tê ceza kirin.

Li benda dema rast bin

Heger zarok hîn bêhnteng be, piştî derketinê tavilê riswa nekin û nedin. Cin wek tofanê ket ser hişê wî. Tenê gava ku qîrîna pêlan bêdeng bibe, hiş dikare dîsa guh bide aqil. Dema ku roj piştî bahozê derdikeve, wextê lêkolîna kavilan û girtina tedbîrên ji bo ewlehiya pêşerojê ye. Dûv re çend demjimêrên bêdeng û bextewar hilbijêrin ku tê de hûn dikarin bi nermî li hember gunehê serhişk hişyar bikin û fêr bikin ka meriv çawa jê haydar be.

Ger gengaz be, ji dilşikestî dûr bikevin

Zarok di tevahiya rêwîtiya jiyana xwe de hewceyê hişyariya dayikê ye. Girîng e ku ji berê ve were fêhm kirin ka provakasyon dikarin bêkontrolbûnê derxin holê. Wê hingê hûn dikarin hewl bidin ku zarok di wextê xweş de ji xirabiyê dûr bixin. Her weha divê hûn hewl bidin ku wî nexin nav rewşên nehewce ku ew tê ceribandin ku hêrsa xwe winda bike. Ez difikirim ku hindik dêûbav pê dihesin ka ew çend caran bi bêfikir û nezaniya xwe zarok diceribînin. Hûn çend caran her roj planên zarokek bêguneh tenê ji bo rehetiya xwe têk didin. Çiqas caran em wî hin şahiyên hêsan înkar dikin, tenê ji ber ku ew ji bo me pir tengahî ne.

Helen Hunt Jackson dibêje: “Piraniya mirovan dê matmayî bimînin dema bibihîzin ku mirovahiya sade ferman dide ku xwestekên zarokek çi qas piçûk be, tenê di bin du mercan de bêne înkar kirin. Ya yekem, eger ew êşa ku nebêje dê ji zarok re çêbike ji bo başbûna wî ya laşî an jî exlaqî pêwîst be. Ya duyemîn, dema ku şert û mercên li derveyî kontrola dêûbavan bi rastî hewce dike.

Lê pir ne alîkar e ku hûn xwe biborînin û bibêjin ku pêdivî ye ku zarok bi êşa bêhêvîbûnê fêrî xwekontrolkirinê bibe. Ji bo zarokan çêtir e ku zarok di zarokatiyê de hîn bibin ku barê xwe hilgirin.» 'Çi zû fêr bibin ku ew nikarin riya xwe bi rê ve bibin, ew qas çêtir e.' 'Ji bo wan baş e, xwe înkar bikin ku pratîkê bikin.' Hemû tişt. ji van hincetên xweperest in. Pakêta ku divê ew hilgirin jixwe têra xwe giran e, her çend em hewl bidin ku ew bi qasî ku gengaz ji wan re hêsan bikin. Gelek fersend hene ku meriv vê pir zû fêr bibe, ango gava ku ew ji ber sedemên baş û têr nekarin riya xwe bigirin.

sebir

Zarok dê çêtirîn xwe kontrol bikin ger jin û mêr tenê ji sedî yek di qeyranên xwe yên rojane de bi heman rengî bexşandin û bîhnfireh bûna ku piraniya zarokan li hember dermankirina adetî ya dêûbavên xwe ne. Wê demê dinya dê bibe cihekî pir xweştir.”

Kurtkirin û bi zimannasî hatiye sererastkirin ji: ELLA EATON KELLOGG (jina Dr. John Harvey Kellogg), Lêkolînên di avakirina karakterê de (Yekemîn bi Îngilîzî 1905 hate weşandin), rûpel 97-101. Pirtûk bi rêya NewStartCenter an rasterast ji patricia@angermuehle.com

Leave a Comment

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin.

Ez bi hilanîn û hilanîna daneyên xwe li gorî EU-DSGVO razî me û şertên parastina daneyê qebûl dikim.