Najkrajšou úlohou pre mužov a ženy bolo vždy starať sa o mladých ľudí. Predovšetkým je dôležité zabezpečiť, aby sa počas vyučovania prebudili vysoké a ušľachtilé intelektuálne sily. Rodičia a učitelia môžu správne vychovávať deti až vtedy, keď sa najprv naučia sebaovládaniu, trpezlivosti, zhovievavosti, jemnosti a láske. Akú veľkú zodpovednosť majú rodičia, pestúni a učitelia! Málokto rozumie tomu, čo duch nevyhnutne potrebuje a dokáže správne viesť prebúdzajúci sa rozum a čoraz hustejšie myšlienky a pocity mladých ľudí...

Ako sa líši výchova od drezúry?

Deti by sa nemali doma ani v škole cvičiť ako zvieratá; lebo deti majú inteligentnú vôľu, ktorá sa dá nasmerovať tak, že koordinuje všetky duševné schopnosti. Zvieratá sú cvičené, pretože im chýba vyšší rozum a ľudské porozumenie. Až keď sa naša myseľ pri výchove naučí sebaovládaniu, dokáže ovládnuť celého človeka. Na druhej strane zvieratám vládne ich pán a sú vycvičené, aby sa mu podriadili. Pán premýšľa, posudzuje a rozhoduje za svoje zviera. Aj dieťa možno vychovávať tak, že nemá vlastnú vôľu, aby celá jeho osobnosť bola pohltená osobnosťou vychovávateľa. Potom je jeho vôľa úplne podriadená vôli učiteľa.

Takto vychované deti budú vždy potrebovať morálnu silu a osobnú zodpovednosť... Boli vedené a vychovávané bez ohľadu na ich individuálny stav a duševné schopnosti... Deti mnohých rodín sa zdajú byť dobre vychované, pokiaľ sú pod vedením svojich rodičov. Ak sa však zastaví systém, ktorému sa musia podriadiť pevne stanoveným pravidlám, prakticky nie sú schopní samostatne myslieť, konať a rozhodovať sa. Samostatné myslenie a konanie, ktoré je v určitých oblastiach vhodné, bolo u týchto detí tak dlho potláčané pod železnou vládou, že už nemajú sebavedomie, vlastný názor a odhodlanie riadiť sa vlastným úsudkom...

Na druhej strane je nešťastné, keď mladí ľudia cítia, že môžu slobodne myslieť a konať nezávisle od úsudku svojich rodičov a učiteľov. Je dobré, keď sa deti naučia počúvať skúsené rady a nechať sa viesť rodičmi a učiteľmi. Naším pedagogickým cieľom je, aby sa ich duch zjednotil s duchom ich rodičov a učiteľov...

Rodičia a učitelia riskujú, že budú príliš veľa rozkazovať a diktovať, zatiaľ čo príliš málo komunikujú so svojimi deťmi alebo žiakmi. Sú príliš rezervovaní a uplatňujú svoju autoritu tak chladne a nesympaticky, že si nedokážu získať srdcia svojich detí a študentov. Ak by ste deti zhromaždili blízko seba, ukázali im, že ich máte radi a záleží vám na ich cieľoch a radostiach, áno, buďte občas dieťaťom medzi deťmi, urobíte tým svojim deťom veľkú radosť a získate ich lásku a dôveru. Potom by deti čoskoro rešpektovali a milovali autoritu svojich rodičov a učiteľov...

Ako sú deti zdravé?

Malé deti by sa mali voľne a šťastne túlať vonku ako jahňatá, aby mali čo najväčšiu šancu na rozvoj zdravej konštitúcie.

Je veľmi žiadúce, aby rodičia boli jedinými učiteľmi svojich detí do ôsmich či desiatich rokov... ich jedinou triedou pod holým nebom, uprostred rozkvitnutých kvetov a nádhernej prírody; jej jediná učebnica poklady prírody. Deti sa tu učia lekcie, na ktoré nikdy nezabudnú.

Aby deti a mladí ľudia zostali zdraví, šťastní, čilí, budovali svaly a rozvíjali mozgový potenciál, mali by sa dobre zorganizovať a zabaviť na čerstvom vzduchu. Deti a mladí ľudia, ktorí musia celý deň sedieť v škole a nevedia nič iné ako knihy, nemôžu byť fyzicky zdraví. Pri štúdiu sa v mozgu zhromažďuje príliš veľa krvi, pretože sa fyzicky dostatočne nehýbete. Cirkulácia sa dostane do nerovnováhy, pretože táto krv potom chýba v rukách a nohách. Je preto lepšie obmedziť štúdium na pevné časy a časť času vykonávať fyzickú prácu. Ak budú mladí ľudia žiť v súlade s prírodnými zákonmi aj stravovaním, obliekaním a spaním, môžu dosiahnuť vysokú úroveň vzdelania bez toho, aby obetovali svoje fyzické a duševné zdravie...

Ako vychovať z detí silné osobnosti

Naučte deti predvídať pokušenie a očakávať ťažkosti a nebezpečenstvá! Naučte ich sebaovládaniu a trénujte ich na prekonávanie ťažkostí! Ak sa dobrovoľne nevystavia nebezpečenstvu a zbytočnému pokušeniu, ak sa budú vyhýbať zlým vplyvom a skaziť spoločnosť, vyvinú si silu charakteru, budú pracovať pre to, čo je správne, a zostanú verní svojim zásadám, aj keď sa niekedy nevedia ubrániť nebezpečná spoločnosť... Správne vycvičení na dôveru v Boha, ich morálna moc obstojí v najťažšej skúške...

Ako rodičia získavajú silu a múdrosť pre rodičovstvo?

Ak by si rodičia uvedomili skľučujúcu zodpovednosť výchovy detí, trávili by viac času modlitbou a menej času zbytočnému vonkajšiemu vystupovaniu. Budú premýšľať a študovať a vrúcne prosiť Boha o múdrosť a pomoc pri výchove svojich detí do charakterov, ktoré sa mu páčia. Už by sa toľko nestarali o výchovu svojich detí pre chválu a česť tohto sveta... Aké dôležité je teda, aby myseľ rodičov bola čo najviac oslobodená od mätúcich a únavných starostí tohto sveta. V opačnom prípade nedokážu myslieť pokojne, rozvážne, múdro a láskyplne, konať v rovnakom duchu a urobiť záchranu vlastných detí ich prvoradý cieľ! Rodičia, dajte si za veľký cieľ pomôcť svojim milovaným deťom nájsť vnútornú ozdobu! Nemôžete si dovoliť návštevy a cudzincov, ktorí sú takí nároční na vašu pozornosť a na váš čas, a teda na najdôležitejšiu hodnotu života, že nemôžete dať svojim deťom trpezlivé pokyny, ktoré potrebujú každý deň, aby nastavili svoju náladu správnym smerom. . Tento život je príliš krátky na to, aby sme ho premrhali prázdnymi a bezvýznamnými zábavkami, neplodnými návštevami, nezmyselnými vonkajšími výzormi alebo vzrušujúcimi pôžitkami...

kompilácia: Svedectvá pre Cirkev, Mountain View, CA: Pacific Press Publishing Association, (1904/1948), zväzok 3, strany 131-160.

Prvýkrát uverejnené v nemčine v r Náš pevný základ, 4-2003.